Jerome S. Bruner merupakan seorang psikolog terbaik di abad ke dua puluh. Lahir pada 1 Oktober 1915, pria berkebangsaan New York, Amerika Serikat ini, merupakan seorang peneliti beraliran kognitivisme. Teori belajar yang digagas oleh Bruner memiliki peranan penting di dalam dunia pendidikan hingga saat ini. Dua buah karyanya yang berjudul "Proses Pendidikan" dan " Menuju Teori Instruksi" merupakan karya yang sudah banyak dibaca orang di seluruh dunia dan diakui sebagai karya klasik. Bruner mengakui bahwa belajar merupakan suatu proses untuk mempertahankan serta mengubah informasi secara aktif.
KEMBALI KE ARTIKEL
