Apakah Sistem Penilaian Belajar Konvensional Masih Efektif?

Kasta tertinggi dalam ekosistem pendidikan di Indonesia adalah murid berprestasi dengan nilai diatas rata-rata nyaris sempurna. Budaya ini diikuti dengan stereotip bahwa hasil belajar yang maksimal adalah ketika mendapatkan nilai bagus. Akibatnya, untuk mendapatkan nilai tes yang memuaskan, murid dituntut untuk mencatat dan menghafal alih-alih memahami apa yang dipelajari.