Teori Bahasa kedua diartikan berdasarkan urutan, yaitu Bahasa yang dipelajari setelah anak dapat menguasai Bahasa pertama atau Bahasa ibu dengan penguasaan yang baik.
Proses pemerolehan Bahasa kedua dilakukan dengan sadar, contoh saat anak menyimak melalui pendengaran.
KEMBALI KE ARTIKEL
