Secara teknis, proyek adalah salah satu pendekatan pembelajaran terbaik untuk anak usia dini, Sylvia C. Chard menggambarkan kiat proyek pada anak usia dini sebagai kefokusan pembelajaran, di mana anak-anak berumur enam tahun kebawah memiliki hak milik pekerjaan dari pilihan pekerjaan yang dipilih bersama dengan kesepakatan bersama dan disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan prefensi setiap anak. Kiat proyek memungkinkan anak guna memanfaatkan lingkungan sekitas ataupun aktivitas keseharian sebagai perbincangan dalam berbagai aktivitas. Tujuan penting dari proyek ini adalah upaya guna menjawab pertanyaan tentang subjek yang ditujukan dan disetujui bersama guru dan anak.
KEMBALI KE ARTIKEL
