Saat ini banyak film animasi anak-anak dari berbagai judul dan jalan cerita yang berbeda yang sangat menarik bagi penontonya tentunya dikalangan anak-anak dibawah umur yang seharusnya memberikan contoh dan pendidikan yang baik dan benar justru sebaliknya, banyak adegan dalam film animasi yang ada lebih menunjukan kekerasan seperti memukul, melanggar norma dan masih banyak lainnya, fenomena ini sangat mengkhawatirkan bagi genersi anak-anak yang menontonya. Film animasi seperti ini menyajikan isi pesan dalam suatu media, dalam hal ini peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif yaitu berupa ungkapan bahasa atau wacana melalui interpretasi yang tepat dan sistematis (Jurnal Cakrawala: 2014: 373). film Indonesia seharusnya berfungsi untuk mendidik(edukasi), hiburan, informasi dan pendorong karya kreatif agar bermanfaat bagi masyarakat. (Anwar Arifin,2011:173).
KEMBALI KE ARTIKEL
