Hadis Rasulullah SAW riwayat Bukhari Muslim menegaskan: "Setiap anak dilahirkan dalam keadaan fitrah, orang tuanyalah yang akan menjadikannya Yahudi, Nasrani, atau Majusi." Pernyataan ini menunjukkan peran strategis keluarga dalam membentuk karakter dan keyakinan anak sejak dini.
Perkembangan teknologi digital telah menciptakan tantangan kompleks dalam pendidikan moral. Arus informasi yang massif dan beragam pengaruh negatif membutuhkan pengawasan orang tua yang bijak, selaras dengan prinsip islam dalam menjaga aqidah dan akhlak anak.
Pendidikan moral dalam Islam merupakan proses transformasi nilai-nilai luhur yang komprehensif. Sebagaimana firman Allah dalam QS. Lukman ayat 13: "Hai anakku, janganlah kamu mempersekutukan Allah, sesungguhnya mempersekutukan (Allah) adalah benar-benar kedzaliman yang besar." Orang tua dituntut menjadi teladan nyata dalam setiap aspek kehidupan.
Aspek spiritual menjadi fondasi utama pembangunan karakter anak. Orang tua perlu konsisten mendekatkan anak kepada Allah SWT melalui praktik ibadah, pengajaran Al-Quran, dan pembiasaan perilaku terpuji, sesuai sabda Rasulullah: "Sebaik-baik hadiah orang tua kepada anaknya adalah pendidikan yang baik."
Teknologi digital memerlukan pendampingan islami yang bijaksana. Islam mengajarkan pentingnya memfilter informasi, melindungi anak dari konten berbahaya, serta mengarahkan mereka pada pemanfaatan teknologi produktif sesuai tuntunan agama.
Komunikasi efektif menjadi kunci transformasi moral dalam keluarga. Orang tua hendaknya menciptakan ruang dialog terbuka, mendengarkan dengan empati, memberikan bimbingan penuh kasih sayang, dan menegakkan prinsip kebenaran berdasarkan Al-Quran dan Sunnah.
Lingkungan sosial berkontribusi signifikan dalam pembentukan kepribadian anak. Orang tua bertanggung jawab membangun jejaring positif, memilih komunitas yang mendukung perkembangan spiritual, serta aktif melakukan pembinaan berkelanjutan.
Pendidikan moral meliputi pembinaan dimensi kognitif, afektif, dan psikomotorik secara seimbang. Keteladanan, pembiasaan, dan internalisasi nilai menjadi metode utama dalam membentuk generasi berakhlak mulia, sebagaimana teladan Rasulullah SAW.
Pada hakikatnya, pendidikan moral merupakan investasi spiritual tertinggi, di mana orang tua berperan sebagai arsitek utama dalam mempersiapkan generasi yang tidak sekadar cerdas, melainkan memiliki ketinggian moral sesuai tuntunan Islam.
