Perbincangan perihal mata pelajaran matematika yang akan ditambahkan ke dalam pembelajaran anak TK hingga menimbulkan tanggapan dan pertanyaan tentang keseimbangan antara peningkatan kemampuan dasar dan perkembangan holistik anak. KEMENDIKDASMEN Abdul Mu'ti mengatakan bahwa literasi dan numerik sangat penting untuk kesuksesan akademis di masa mendatang yang harus diperhatikan, namun penerapan langsung di TK memerlukan pertimbangan yang cermat. Pembelajaran matematika di TK harusnya lebih fokus ke pengenalan dan pengembangan kemampuan  berpikir kritis, kreatif, dan logis, bukan pada pelafalan rumus. Penelitian oleh Santosa et al. (2023) mendukung pendekatan play-based learning yang menekankan pembelajaran melalui permainan dan kegiatan kreatif untuk memahami konsep-konsep dasar.
KEMBALI KE ARTIKEL
