Menghormati Hak Anak Usia Dini: Menghindari Tekanan dalam Pembelajaran Membaca dan Berhitung

Di era modern ini, tuntutan untuk menjadi unggul dalam berbagai aspek kehidupan semakin meningkat. Hal ini juga tercermin dalam dunia pendidikan, di mana banyak orang tua berharap anak-anak mereka dapat unggul dalam keterampilan membaca dan berhitung sejak usia dini. Keinginan ini didorong oleh keyakinan bahwa kemampuan akademis yang kuat sejak dini akan memberikan dasar yang lebih baik untuk kesuksesan di masa depan. Namun, harapan yang tinggi ini sering kali berbenturan dengan prinsip-prinsip pendidikan anak usia dini yang seharusnya mengedepankan pendekatan yang lebih santai dan menyenangkan.