Indonesia merupakan negara kepulauan dengan geografi yang setara Dubil di Eropa hingga Moskow di Timur Eropa, serta menduduki seperdelapan dari keliling bumi sepanjang khatulistiwa. Saat ini menghadapi tantangan untuk tidak terjebak dalam perangkap negara berpenghasilan menengah (
middle- income trop). Salah satu permasalahan yang harus di antisipasi adalah ketidakmampuan bertarsformasi dari negara yang bergantung kepada sumber daya alam menjadi menjadi negara yang berbasis kreatif dan inovatif (Indonesia Broadband Plan, 2014-2019). Sebagai salah satu kreatif dan inovatif, penguasaan pendidikan menjadi sangat penting. Sayangnya banyak daerah di Indonesia yang masih terbelakang (
behind the curve). Menurut Alexander (1994), pembangunan daerah mencakup seluruh sistem sosial seperti politik, ekonomi, infrastruktur, pertahanan, pendidikan dan teknologi, kelembagaan dan budaya. Jika kita kaji lebih rinci definisi tersebut bahwa dalam hal membangun daerah setiap stakeholder harus di perhatikan. Namun hal ini bertolak belakang dengan apa yang terjadi di Indonesia. Banyak daerah terluar yang masih tertinggal dalam hal pembagunan. Daerah yang seharusnya diperhatikan jauh dari jangkaun pemerintah, teknologi dan informasi (TI), sarana prasarana dan tempat tinggal yang tak layak untuk ditempati.
KEMBALI KE ARTIKEL
