Tantangan Mengajar Bahasa Arab, karena Rencana Tidak Selalu Sesuai dengan Kenyataan

Stigma pembelajran Bahasa Arab adalah pembelajaran bahasa yang sulit dan membosankan hingga saat ini masih menggema dipikiran pelajar utamanya pelajar di sekolah menengah islam, maklum saja pada masa ini mereka masih memiliki pengalaman sedikit tentang belajar bahasa arab di Madrasah ibtidaiyah atau di TPQ belum lagi kalau pelajarnya adalah lulusan dari SD yang sebelumnya belum pernah bersentuhan dengan pelajaran bahasa Arab lalu masuk MTs maka tentu hal ini menjadi tantangan bagi pelajar itu sendiri serta  bagi  guru bahasa Arab untuk berusaha menyamaratakan pembelajaran dalam kelas.