Pancasila pada Penerapan P5

Berdasarkan hasil observasi yang saya lakukan bahwa tantangan menghayati Pancasila sebagai Entitas dan Identitas bangsa Indonesia pada abad 21 adalah terletak pada bagimana pendidikan menyesuaikan dengan perkembangan zaman terutama arus globalisasi yng semakin pesat,pada saat ini seseorang termasuk peserta didik dapat dengan mudah terpengaruh dengan budaya asing dari berbagai penjuru dunia terutama pada segi makanan,musik,bahsa dan pakaian contohnya budaya korea seperti K-Pop yang sudah menggantikan lagu daerah,wajib dan lagu pop atau rock dari Indonesia,makanan yang bersifat korean foods dimana peserta didik sudah tidak mengenal dan tahu tentang makanan khas derah nya masing,dan pakian yang sudah mengikuti tren kebarat-baratan,dikarenakan kurangnya usaha memfilter pengaruh budaya asing,dikarenakan kita hanya meniru dan menerima secara utuh dengan hanya mempertimbangkan pada aspek pembaharuan nya saja tanpa di selaraskan dengan nilai-nilai luhur kebudayaan Indonesia terutama budaya khas di lingkungan peserta didik,faktor lain yang menjadi tantangan pancasila sebagai entitas dan identitas pada penerapan pembelajaran abad 21 adalah belum merata nya penggunaan teknologi terutama di sekolah 3T,dan kemelekan terhadap teknologi di Indonesia yang masih tertinggal sehingga negara Indonesia terkadang selalu diremehkan dan dipandang sebelah mata oleh negara lain.