Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Model Conection, Challenge, Concept, Change, (4C) dalam Modul 1.4 Budaya Positif

          Penulis calon guru penggerak angkatan 10 berasal dari SMAS Kristen Kanaan Jakarta  demikian refleksi penulis. Modul 1.4 Budaya Positif yang dipelajari mulai tanggal 14 Mei 2024 yang tersusun dari mulai dari diri dengan tujuan pertama mengaktifkan pengetahuan awal apa yang telah dipelajari sebelumnya tentang konsep pendidikan Ki Hajar Dewantara dihubungkan dengan konsep lingkungan dan budaya positif di sekolah. Tujuan kedua mengamati bagaimana sistem rancangan di sekolah masing-masing dapat menciptakan lingkungan positif serta mendukung murid menjadi pribadi yang bahagia, mandiri, dan bertanggung jawab, sesuai dengan filosofi Ki Hadjar Dewantara. Selanjutnya Eksplorasi konsep yang dipelajari mulai tanggal 8 Mei 2024 hingga 20 mei 2024 mengulas disiplin positif dan nilai-nilai kebajikan universal, teori motifasi hukuman dan penghargaan, restitusi, keyakinan kelas, kebutuhan dasar manusia dan dunia berkualitas, restitusi-lima posisi kontrol, terakhir restitusi-segitiga restitusi. Berikutnya 21 Mei 2024 ruang kolaborasi diskusi dimana ada 4 kasus permasalahan yang disajikan setiap kelompok memberikan respons tanggapan dari kasus yang disajikan berdasarkan disiplin positif dan nilai-nilai kebajikan universal, teori motifasi hukuman dan penghargaan, restitusi, keyakinan kelas, kebutuhan dasar manusia dan dunia berkualitas, restitusi-lima posisi kontrol, terakhir restitusi –segitiga restitusi. Selanjutnya 22 Mei 2024 presentasi hasil diskusi kelompok.