Dengan kegiatan belajar mengajar konvensional pasti siswa akan merasa bosan. Proses pembelajaran selalu terpusat pada guru. Kegiatan belajar mengajar dirasakan monoton oleh siswa. Guru perlu mengadakaninovasi pembelajaran. Salah satunya dengan menggunakan pembelajaran berbasiskemampuan otak. Otak adalah organ yang paling vital bagi tubuh manusia. Para ahli membagi otak menjadi belahan kanan dan belahan kiri. Belahan kanan otak berfungsi holistik sedangkan belahan kiri berfungsi analitik. Otak memerlukan stimulasi yang optimal dan juga agar berkembang optimal.
