Pendidikan di Indonesia saat ini mengalami jauh dari yang kita harapkan. Masalah dalam dunia pendidikan di Negara ini sangat bermacam-macam, meliputi objek penyelidikan sosiologi pendidikanyang berfokus pada pembelajaran sosiologi oleh guru di sekolah. Realita kebanyakan yang terjadi di kalangan masyarakat adalah guru-guru sosiologi yang mengajar di sekolah,tidak ada dari disiplin ilmu sosiologi. Adapun yang lainnya berasal dari jurusansejarah, pengembangan kurikulum dan teknologi pendidikan lainnya. Hal ini menyebabkan guru tersebut terbentur dalam pengembangan pembelajaran sosiologi dan berpengaruh terhadap proses pembelajaran.
