Dalam sebuah pendidikan kebanyakan memberikan perlakuan yang sama kepada semua siswanya, padahal setiap siswa memiliki kebutuhan yang berbeda. Akibatnya, siswa yang memiliki kecerdasan rata-rata akan tertinggal dalam mengikuti kegiatan belajar-mengajar. Sebaliknya siswa yang memiliki kemampuan dan kecerdasan di atas rata-rata akan merasa jenuh sehingga sering berprestasi di bawah potensinya (
under achiever). Disinilah pelayanan pendidikan sangat diperlukan, yaitu pemberian pengalaman pendidikan yan disesuaikan dengan kemampuan dan kecerdasan siswa.
KEMBALI KE ARTIKEL
