Pengaruh Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Pengembangan Karakter Peserta Didik di Masa Pandemi

Sejak Pemerintah Indonesia memberlakukan sistem Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) pada maret 2020, proses Kegiatan Belajar dan Mengajar dilakukan secara daring (online) dalam rangka Pencegahan Penularan Virus Covid-19 yang pada saat itu sedang mewabah di Indonesia. Secara sederhana, pendidikan jarak jauh merupakan metode pembelajaran dimana peserta didik dan pengajar berada di lokasi yang berbeda sehingga memerlukan telekomunikasi yang interaktif untuk dapat terhubung satu dengan lainnya (Syafnidawaty, 2020). Dengan adanya perubahan metode pembelajaran dan adaptasi suasana baru yang dirasa sangat mendadak tentu saja menimbulkan serangkaian dampak pada aspek-aspek pendidikan. Misalnya, dampak terhadap pendidikan karakter atau pengembangan karakter peserta didik.