Setiap kegiatan memiliki prosedur, yaitu serangkaian langkah yang diambil untuk mencapai tujuan. Prosedur dalam perencanaan adalah metode yang diikuti oleh perencana agar konsep perencanaan dapat terwujud. Prosedur ini dapat bervariasi di antara perencana pendidikan, namun secara garis besar tetap serupa. Prosedur perencanaan pendidikan melibatkan perencanaan partisipatif, di mana wakil dari lembaga pendidikan dan masyarakat bekerja sama. Aspek lain yang dibahas mencakup peramalan (forecasting), pemrograman, dan pengambilan keputusan. Ketiga elemen ini menjadi tahapan umum yang diperlukan dalam merancang rencana pendidikan yang efektif. Langkah-langkah tersebut membantu perencana mencapai hasil yang diinginkan.
KEMBALI KE ARTIKEL
