Perjalanan pendidikan nasional telah dimulai dari era kolonial Belanda. Pada era itu kesempatan pendidikan hanya diperoleh oleh para bangsawan, tokoh-tokoh terkemuka dan pegawai kolonial. Pendidikan pada masa ini bertujuan untuk mencetak pegawai administrasi dengan upah rendah. Pendidikan juga tidak melatih daya kritis siswa dimana model pembelajaran menjadikan peserta didik golongan pribumi menjadi generasi inlander. Hal tersebut sesuai dengan pidato Ki Hajar Dewantara yang menyebutkan bahwa pendidikan pada masa ini bersifat intelek dan materialistis. Oleh karena itu, Ki Hajar Dewantara dalam pidatonya mengatakan peserta didik harus didik dengan tuntutan alam dan zamannya sendiri-sendiri, namun selain itu peserta didik juga harus mendapatkan pendidikan kultural dan nasional dalam rangka mencerdaskan nusa dan bangsa. Dimana pendidikan seharusnya menjadi wadah bagi pelestarian kebudayaan, namun pada masa itu hanya mengedepankan kecerdasan pikiran dan tidak ada unsur kebudayaan yang dimasukan.
KEMBALI KE ARTIKEL
