Pelatihan Pengembangan Instrument Tes Diagnostik untuk Mendeteksi Miskonsepsi pada Materi Struktur Atom bagi Guru-Guru Kimia di MGMP Jakarta Selatan 2

Kualitas dalam pembelajaran dapat terlihat dari guru yang dapat menyampaikan materi dengan baik dan siswa terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran serta mampu memahami materi dengan baik. Perlu adanya peningkatan kemampuan dan keterampilan guru dalam proses pembelajaran salah satunya dengan menyiapkan media pembelajaran yang menarik serta melaksanakan kegiatan penilaian yang baik.