Menjadi Guru yang Memerdekakan Siswa

Konsep pendidikan yang memerdekakan peserta didik sebenarnya bukanlah hal baru di Indonesia. Gagasan ini telah lama disampaikan oleh bapak pendidikan kita yaitu  Ki Hadjar Dewantara. Beliau adalah pelopor pendidikan nasional yang memiliki visi untuk menciptakan pendidikan yang berpusat pada peserta didik, di mana mereka bebas mengembangkan potensi dan minat masing-masing. Pendidikan yang memerdekakan adalah proses yang menuntun peserta didik dalam mengembangkan potensi-potensi dirinya. Hal ini dilandasi dari kebebasan dalam mengeksplorasi potensi-potensi tersebut, bebas dari tekanan.