serta aktif melibatkan orangtua dan masyarakat. Sekolah diharapkan akan mengembangkan sistem pencegahan dan intervensi dini kekerasan.
Guru bimbingan dan konseling atau konselor dan guru kelas/mata pelajaran memiliki peran penting untuk memberikan rangsangan yang tepat sehingga sel-sel otak berkembang dan berfungsi secara optimal untuk mendukung kematangan semua aspek perkembangan. Sebagai guru BK di sekolah, guru kelas harus mempertimbangkan  berbagai  layanan  yang  akan  diberikan. Namun,  jelas  bahwa guru kelas tidak dapat melakukannya secara mandiri karena banyaknya tugas yang harus diselesaikan oleh guru dan seringkali pendidik tidak memiliki kualifikasi BK. Pada  akhirnya,  bimbingan  konseling  yang  diberikan  akan  kurang  berdampak dan mengubah peserta didik.