Teori Vygotsky tentang interaksi sosial memiliki hubungan yang erat dengan perkembangan bahasa anak. Ia berpendapat bahwa bahasa bukanlah sekadar hasil dari perkembangan kognitif, melainkan alat penting dalam interaksi sosial yang mendorong perkembangan kognitif itu sendiri. Berikut beberapa poin penting:
KEMBALI KE ARTIKEL
