Pendalian IV Koto -- Penelitian terbaru yang dilakukan oleh Kadir dan tim dari Program Studi Magister Pedagogi Universitas Lancang Kuning menunjukkan bahwa penggunaan media gambar seri dapat secara signifikan meningkatkan keterampilan menulis teks recount pada siswa tahun pertama Akuntansi Keuangan Lembaga (AKL) di SMK Negeri 1 Pendalian IV Koto. Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki keterampilan menulis teks recount dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah.
KEMBALI KE ARTIKEL
