Teori Belajar Sosial Albert Bandura, yang juga dikenal dengan nama teori pembelajaran sosial atau teori pembelajaran observasional, adalah salah satu teori psikologi yang menekankan pentingnya interaksi sosial dan pengamatan terhadap perilaku orang lain dalam proses pembelajaran. Teori ini pertama kali diperkenalkan oleh Albert Bandura pada tahun 1960-an dan telah menjadi salah satu landasan penting dalam psikologi pendidikan dan psikologi sosial.
KEMBALI KE ARTIKEL
