Mata pelajaran Prakarya dapat digolongkan dalam pengetahuan
transcience-knowladge yaitu mengembangkan pengetahuan dan melatih keterampilan kecakapan hidup berbasis seni dan teknologi. Pembelajaran ini berawal dengan melatih kemampuan ekspresi-kreatif untuk menuangkan ide dan gagasan serta dirasionalisasikan secara teknologi, sehingga keterampilan tersebut bermuara pada apresiasi teknologi terbarukan maupun kearifan lokal. Aspek pembelajaran pada mata pelajaran Prakarya memiliki empat aspek atau kompetensi yang dapat dipelajari oleh siswa Sekolah Menengah Pertama, empat aspek tersebut meliputi: Aspek Kerajinan, Aspek Rekayasa, Aspek Budidaya, dan Aspek Pengolahan.
KEMBALI KE ARTIKEL