Dalam pembelajaran, peserta didik tidak terlepas dengan berbagai teori-teori. Tak jarang teori dalam ilmu pengetahuan menjadi hal yang sulit untuk dipahami karena terlalu ilmiah. Selain itu, teori-teori dalam pembelajaran membuat peserta didik lebih jenuh dan bosan. Hal tersebut dikarenakan dalam teori pembelajaran hanya terdapat pembahasan materi dengan tulisan-tulisan yang sangat banyak. Peserta didik diharuskan untuk mengerti semua materi yang diberikan, tak jarang peserta didik diminta untuk menghafalkan materi tersebut.
KEMBALI KE ARTIKEL