1. Penetapan Standar Mutu: Menentukan kriteria dan indikator yang akan digunakan untuk menilai kualitas pendidikan, baik dari segi kurikulum, tenaga pengajar, fasilitas, dan lain-lain.
2. Perencanaan: Menyusun rencana strategis untuk mencapai standar mutu yang diinginkan, termasuk alokasi sumber daya dan penetapan target.
3. Implementasi: Melaksanakan rencana yang telah disusun dengan melibatkan semua pihak terkait, seperti guru, siswa, dan staf administrasi.
4. Monitoring dan Evaluasi: Memantau pelaksanaan program dan melakukan evaluasi secara berkala untuk menilai efektivitasnya serta mengidentifikasi area yang memerlukan perbaikan.
5. Perbaikan Berkelanjutan: Mengambil tindakan korektif berdasarkan hasil evaluasi untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan.
Proses ini bertujuan untuk memastikan bahwa pendidikan yang diberikan tidak hanya memenuhi standar minimum tetapi juga berusaha untuk terus meningkatkan kualitas demi kemajuan peserta didik dan lembaga pendidikan secara keseluruhan.
