Indonesia merupakan salah satu negara berkembang di kawasan Asia Tenggara. Sebagai negara dengan predikat negara berkembang, Indonesia perlu memperhatikan keberjalanan kegiatan pendidikan untuk menunjang kualitas sumber daya manusia penduduknya. Namun, implementasi pendidikan di Indonesia belum tersebar secara merata, salah satu faktor utama penyebab hal tersebut adalah adanya disparitas gender atau kesenjangan gender. Disparitas gender masih banyak ditemui di belahan wilayah Indonesia, utamanya yang berada di daerah pedesaan yang masih kental akan tradisi dan juga kepercayaan nenek moyang (Nasrulloh dan Hidayat, 2022). Sebagai contoh, di Jawa Tengah kaum perempuan seringkali dipandang remeh, bahwasanya perempuan tidak diperkenankan menempuh pendidikan tinggi, karena tugas utamanya adalah mengurusi dapur dan rumah tangga.
KEMBALI KE ARTIKEL
