Didalam sebuah pendidikan terdapat berbagai macam peranan masyarakat. Masyarakat diartikan sebagai satu bentuk tata kehidupan social dan tata budaya pengembangan masyarakat melalui pendidikan secara sistemik. Pendekatan sistemik terhadap pengembangan pendidikan adalah pendekatan dimana masyarakat tradisional sebagai input dan pendidikan sebagai suatu lembaga sekolah, masyarakat sebagai pelaksana proses pengembangan dalam meningkatkan mutu sekolah. Menurut ki Hajar Dewantoro ada tiga lingkungan pendidikan yaitu; lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat.