Setelah sebelumnya saya mempelajari tentang konsep dasar prespektif sosio kultural dalam pendidikan indonesia maka pada topik kali ini saya akan mempelajari tentang perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik dalam pembelajaran yaitu tentang pentingnya memahami dan mempertimbangkan perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik peserta didik untuk dapat menentukan pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang tepat. Sama seperti sebelumnya pada topik ini juga menggunakan alur MERDEKA yaitu Mulai Dari Diri, Eksplorasi Konsep, Ruang Kolaborasi, Demonstrasi Kontekstual, Elaborasi Pemahaman, Koneksi Antar Materi dan yang terakhir Aksi Nyata.
KEMBALI KE ARTIKEL