Kurang lebih setahun lalu saya mengikuti diklat penguatan literasi di Balai Besar Penjamin Mutu Pendidikan (BBPMP) Provinsi Jawa Tengah. Ada salah satu momen menarik saat hari terakhir menjelang penutupan kegiatan diklat. Ketika salah seorang narasumber mengatakan bahwa untuk melihat mutu sebuah sekolah tidak perlu menggunakan teori dan penelitian yang ribet serta
njelimet.
KEMBALI KE ARTIKEL