Belajar, Tidak Hanya Mengetahui tetapi Juga Mengalami

Pada dasarnya tujuan dari belajar adalah perubahan prilaku. Dengan prilaku yang baru, seorang pembelajar diharapkan dapat memecahkan berbagai masalah kehidupan, baik masalah pribadi, keluarga maupun masalah masyarakat yang dihadapi masyarakat pada umumnya. Untuk mengubah prilaku, setidaknya membutuhkan dua hal, yaitu pengetahuan dan pengalaman. Pembelajaran tidak cukup dengan mentransfer pengetahuan dari buku yang dipegang seorang guru atau dosen kepada siswa atau mahasiswa. Transfer pengetahuan seperti ini hanya akan menambah pengetahuan baru, belum tentu pengalaman baru. Pengetahuan baru juga belum tentu fungsional dalam kehidupan seseorang.