Pada tahun 1984, David Kolb mengeluarkan pemikirannya terhadap teori belajar yang diarahkan dan berfokus pada tujuan dan perilaku untuk menciptakan suatu siklus pembelajaran yang menghargai proses. Dalam teori ini, Kolb menjelaskan bahwa belajar melibatkan perolehan konsep-konsep abstrak yang dapat diterapkan secara fleksibel dalam berbagai situasi.
KEMBALI KE ARTIKEL
