Lembaga pendidikan memiliki peran strategis dalam mencetak generasi berkualitas yang siap menghadapi tantangan zaman. Namun, lembaga ini menghadapi berbagai masalah, seperti ketimpangan akses dan mutu pendidikan antara daerah perkotaan dan pedesaan, serta antara sekolah negeri dan swasta. Kualitas tenaga pendidik juga menjadi isu penting, dengan banyak guru yang belum menguasai metode pengajaran yang efektif, teknologi, dan literasi digital. Hal ini memperburuk kemampuan siswa dalam menghadapi tuntutan zaman yang semakin digital.Kebijakan pendidikan yang belum sepenuhnya mendukung pemerataan kualitas pendidikan juga menjadi masalah, dengan birokrasi, anggaran terbatas, dan kurangnya koordinasi antar pihak terkait. Penguatan literasi digital juga menjadi langkah penting agar siswa dan guru dapat bersaing di era digital.Â
