Cukup menarik membahas jawaban seorang anak SD bernama Habibi yang 80% salah, yang hasil tersebut merupakan bimbingan dari kakaknya yang seorang mahasiswa. Pertanyaan 4+4+4+4+4+4 = 4x6=24 adalah salah secara teknis dan teoritis adalah salah. Saya teringat dengan salah satu soal “legenda” di UMPTN yang lebih dari satu dekade lalu digelar. 4+4 = ? Jawabannya bisa saja 8 atau bisa saja tidak terdefenisi karena “+” tidak selalu berarti penjumlahan (Mohon koreksinya bagi pakar matematika). Ke”abu-abuan” inilah yang membawa saya pada satu persepsi, matematika bisa menjadi sangat sederhana, dan bisa menjadi sangat rumit. Melalui berbagai argumentasi yang beredar untuk memberikan referensi yang tepat untuk hal ini, tidak bisa dipungkiri lagi bahwa memang hal ini “tidak tepat.”
