Belajar matematika seringkali identik dengan angka dah hal-hal yang menyertainya. Sebagian siswa merasa matematika adalah pelajaran yang menyiksa karena kemampuannya dalam berhitung bisa dikatakan tidak berkembang.
Belajar matematika seringkali identik dengan angka dah hal-hal yang menyertainya. Sebagian siswa merasa matematika adalah pelajaran yang menyiksa karena kemampuannya dalam berhitung bisa dikatakan tidak berkembang.