Tanya-jawab, mungkin termasuk salah satu metode mengajar yang tertua, sejak masa lalu, tanya-jawab menjadi pilihan utama pada proses belajar. Tanya- jawab jadikan KBM tidak monologis tapi dialog, bahkan “multi-log;” menyangkut interaksi verbal; peserta didik bisa mengungkapkan pikiran dan kemampuan intelektualnya. Tanya-jawab memberi kesempatan pada peserta didik mengajukan pertanyaan kepada guru, dan sekaligus meminta jawabannya. Tanya-jawab bisa merupakan “media pesan;” memungkinkan peserta didik mengajukan pertanyaan, dan ada jawaban dari ketidaktahuannya.
KEMBALI KE ARTIKEL
