Kualitas Kesadaran Literasi Anak dalam Keterampilan terhadap Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar

Bahasa Indonesia adalah alat komunikasi yang terorganisasi dalam bentuk satu-satuan seperti kata, klausa dan kalimat yang diungkapkan baik secara lisan maupun tulis. Terdapat bentuk semiotika sosial yang sedang melakukan pekerjaan di dalam suatu konteks situasi dan konteks kultural yang digunakan baik secara lisan maupun tulis sehingga sistem berkomunikasi mudah melalui susunan suara atau ungkapan tulis yang terstruktur untuk membentuk satuan yang lebih besar seperti penyampaian pembukaan, isi, dan penutup oleh pidato. Awalnya kemampuan membaca dan menulis muncul karena memang dulunya literasi berkaitan dengan bahan-bahan cetak kemudian memasuki abad-21 terjadi perubahan dan perkembangan. Hingga saat ini keterampilan bahasa Indonesia harus diterapkan dalam satuan pendidikan termasuk di Sekolah Dasar.