Adab kecerdasan moral dan emosional kampus yang di sampaikan oleh bapak Hadi Pramono
Yang pertama ada batasan dalam berbicara atau bertingkah laku dalam suatu kemahasiswaan atau berinteraksi antar mahasiswa sebab batasan merupakan kunci keharmonisan suatu seorang dalam bertingkah
Adab adalah kepandaian dalam mengurus sesuatu baik secara langsung maupun tidak langsung
Kecerdasan kemampuan berfikir atau analisis
Emosi perasaan yang ditujukan kepada seseorang elemen utamanya
1. Kesadaran dari diri sendiri atau self awarenes
2. Bisa mengendalikan self regulation
3. Internal motivasion
4. Empati ( kemampuan memahami perasaan seseorang)
5. Social skill
Dan kesimpulannya adalah
Adab kecerdasan rasional adalah kunci utama untuk membentuk atau pendidikan mahasiswa lebih baik
Aktualisasi mahasiswa dilingkungan kampus
1. Berjiwa entrepreneurship yang berdaya saing pantang menyerah, mental tinggi, sabar mandiri
Tujuan kegiatan mengembangkan potensi penalaran mahasiswa
Kemudian ada siklus prestasi mahasiswa
- ajang talenta yang diselenggarakan oleh universitas atau PTN tertentu guna mencari bakat seorang mahasiswa
- penghargaan oleh Dikti/UB/RPL/konversi SKS
- pelaporan prestasi kepada nasional
Indeks kinerja utama PTN guna menambah nama baik atau menaikkan ranking PTN
Sistem informasi kinerja tata kelola kemahasiswaan
Kemudian ada pusat prestasi Nasional
Yaitu yang pertama
1 pelaporan prestasi di bidang pengembangan prestasi satuan nasional guna menaikkan ranking PTN
2 mengumpulkan minat bakat serta potensi generasi emas Indonesia untuk mencapai puncaknya
Kemudian jurusan akuakultur atau bisa disebut budidaya perikanan adalah prodi atau jurusan budidaya perikanan penangkaran berbagai hewan menggunakan air sebagai komponen utamanya yang yang biasanya di budidayakan adalah udang, tiram, rumput laut
Dalam pengenalan lingkungan kampus ada strategi adaptasi seorang mahasiswa untuk mencapai keharmonisan
Strategi adaptasi antara
-siapa saya?
-dari mana saya?
-apa yang bisa saya lakukan?
-saya akan kembali dimana?
Dari strategi tersebut diharapkan dapat memberikan atau membuat pribadi yang baru/berbeda dari sebelumnya. Karena mahasiswa yang berkarakter dilihat dari attitude dan kerja kerasnya yang dapat diperkuat atau diyakinkan agar kerja kerasnya tidak goyah
Serta harus membahagiakan orang tua dan memahami keadaan orang tua bisa dilakukan dengan kreatif,rajin, berpengetahuan, bekerja keras, integritas tinggi, berarti mengambil resiko, pintar lebih mementingkan kepentingan umum
Ada 9 types intelegence
1 verbal linguistik intelegence
2 logistik mathematics intelegence
3 spasial intelegence
4 movement kinestetik
5 misical intelegence
6 interpersonal intelegence
7 intrapersonal intelegence
8 naturalistik intelegence
9 existensial intelegence
Peran civitas akademika dalam pencegahan kekerasan seksual
Pentingnya membahas seksual karena dengan tidak adanya seksual bisa menjadikan
- kampus yang sehat dan menciptakan karakteristik
- 80% kasus seksual merupakan kasus
1 perguruan tinggi 35%
2 pendidikan agama 19%
3 SMA/SMK 15%
4 SMP 6%
5 TK SD SLB 9%
Kekerasan seksual merupakan tindakan yang tidak baik karena menyimpang dengan asusila atau perlakuan toxic didepan umum maupun di belakang
Dengan pelecehan salah satu bentuk dari kasus seksual
Yaitu pelecehan secara fisik yang menyerang tubuh atau bagian tubuh tertentu
Dan pelecehan secara non fisik yang biasanya disebut dengan pelecehan lisan yang mengarah pada bentuk tubuh tertentu seorang
Dengan adanya represif tersebut diharapkan dapat mengurangi kasus kekerasan seksual khususnya di lingkungan kampus.
