Semboyan yang dicetuskan oleh KHD sampai saat ini masih menjadi landasan berpijak bagi pendidik yaitu Ing Ngarso Sung Tulodho (Seorang pemimpin harus mampu memberi tauladan), Ing Madya Mangunkarsa (Seorang pemimpin juga harus mampu memberikan dorongan, semangat dan motivasi dari tengah), Tut Wuri handayani (Seorang pemimpin harus mampu memberi dorongan dari belakang), yang artinya adalah Seorang pemimpin (Guru) harus mampu memberikan teladan dan memberikan semangat dan motivasi dari tengah juga mampu memberikan dorongan dari belakang untuk kemajuan seorang muridnya. Semboyan ini memiliki makna mendalam dapat kita jadikan landasan dalam setiap pengambilan keputusan. Keputusan yang selalu berpihak kepada murid agar menjadikan mereka sebagai generasi yang cerdas dan berkarakter sebagaimana tercermin dalam profil pelajar Pancasila. Hal ini dapat kita lakukan dalam proses pembelajaran di sekolah, yang tidak hanya menitik beratkan pada konten kurikulum, namun transfer nilai -nilai kebajikan dapat kita sampaikan secara terus menerus dengan eksplisit pada pembelajaran dan keteladanan disetiap pengambilan keputusan yang bertanggungjawab.
Pratap Triloka adalah seorang filosuf dan tokoh dari India yang dikenal dengan pandangan mengenai hubungan antara diri individu, masyarakat, dan dunia. Konsepnya sering kali berfokus pada integrasi antara idealisme dan realitas praktis dalam kepemimpinan. yaitu keseimbangan antara Idealisme dan realitas dan interkonektednees (keterhubungan) integrasikan loso Ki Hajar Dewantara dan Pratap Triloka dalam pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin bisa dilakukan dengan beberapa langkah yaitu dengan : Teladan dan inspirasi, Motivasi dan dukungan, keseibangan idealisme dan realitas , dan pertimbangan dampak luas. Dengan menggabungkan loso ini, seorang pemimpin dapat membuat keputusan yang tidak hanya bijaksana dan efektif, tetapi juga beretika dan berdampak positif pada tim dan masyarakat luas.
KEMBALI KE ARTIKEL
