Teori pembelajaran sosial yang dikembangkan oleh Albert Bandura menyatakan bahwa pembelajaran terjadi melalui pengamatan dan interaksi dengan orang lain. Bandura berpendapat bahwa orang belajar tidak hanya melalui pengalaman langsung, tetapi juga dengan mengamati perilaku orang lain dan konsekuensi dari perilaku tersebut. Inilah yang disebut pembelajaran observasional atau pembelajaran observasional.Bandura Pertama Dia memperkenalkan teorinya pada tahun 1960-an, menekankan hubungan antara lingkungan, kognisi, dan perilaku. Eksperimen terkenal yang mendukung teori ini adalah eksperimen boneka Bobo, di mana Bandura menunjukkan bahwa anak-anak dapat mempelajari perilaku agresif hanya dengan mengamati model yang menunjukkan perilaku ini.
Dasar-dasar teori pembelajaran sosial
Teori pembelajaran sosial Bandura didasarkan pada beberapa prinsip dasar:
KEMBALI KE ARTIKEL
