Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) semester dua yang dilakukan oleh mahasiswa Prodi Bahasa Inggris PPG Prajabatan Gelombang 2 Universitas Ahmad Dahlan yang dilaksanakan di salah satu SMP di Yogyakarta, terdapat permasalahan selama proses pembelajaran. Permasalahan tersebut berhubungan dengan motivasi yang rendah pada peserta didik saat pembelajaran Bahasa Inggris, yang mengakibatkan kurangnya antusiasme dan keterlibatan peserta didik karena kurangnya interaktivitas dalam metode pembelajaran. Ketika guru menjelaskan materi, peserta didik sering berinteraksi dengan teman-teman mereka dan tidak memperhatikan guru. Selain itu, kemampuan Bahasa Inggris siswa juga tidak optimal, terlihat ketika mereka kesulitan dalam menjawab pertanyaan mengenai arti beberapa kosakata Bahasa Inggris yang umum.
KEMBALI KE ARTIKEL
