Ujian dan ulangan merupakan bagian integral dari sistem pendidikan. Melalui ulangan, kemampuan dan pemahaman siswa diuji untuk menentukan seberapa baik mereka menguasai materi pelajaran. Namun, di balik proses evaluasi ini, seringkali terdapat dilema etis bagi siswa. Tekanan untuk mendapatkan nilai bagus kadang mendorong siswa untuk mencari jalan pintas, seperti membawa contekan. Pada saat yang sama, ada siswa yang memilih untuk tidak menyontek, meskipun hal ini bisa berujung pada nilai yang lebih rendah. Disini saya akan membahas bagaimana kita seharusnya memposisikan diri saat ulangan, dengan mempertimbangkan pentingnya integritas dan tantangan dari tekanan untuk meraih nilai yang tinggi.
KEMBALI KE ARTIKEL
