Selama beberapa tahun terakhir ini, pendidikan berfokus pada pengajaran '3R' yaitu Membaca (reading), menulis (writing) dan Arithmatic (ilmu hitung) (Teo, 2019). Model ini didasarkan pada pembelajaran yang berfokus terhadap guru (teacher centered). Dalam penedekatan tradisional ini, guru mengajarkan materi melalui pengulangan, membuat siswa mengucapkan atau menulis hal-hal yang sama secara terus menerus yang membuat membuat pembelajaran di kelas kurang menarik. Kemudian guru menilai pengetahuan yang diperoleh siswa dengan menggunakan test dan quiz pada akhir pertemuan atau akhir tahun dalam rangka mengidentifikasi tingkat pembelajaran siswa. (Alismail dan McGuire. 2015).
KEMBALI KE ARTIKEL
