Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Pemenuhan Target Kurikulum

Kurikulum adalah rancangan pembelajaran yang berfungsi sebagai panduan dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu, serta kurikulum adalah standar penting dalam kualitas pendidikan dan perkembangan peserta didik di sekolah. Oleh sebab itu, perlunya pemenuhan target kurikulum agar tercapai kualitas pendidikan dan perkembangan peserta didik yang maksimal. Salah satu tantangan dalam mencapai target kurikulum adalah keberagaman kemampuan, latar belakang, dan gaya belajar peserta didik. Dengan strategi pengajaran yang adaptif dan inklusif, salah satunya adalah penerapan pembelajaran berdiferensiasi yaitu agar tercapainya target kurikulum meskipun dengan keberagaman peserta didik.