Pengaruh Blanded Learning terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Bimbingan Konseling Mahasiswa PGSD

Berikut ini adalah perolehan nilai siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol : Dilihat dari hasil belajar siswa kelas kontrol dan kelas eksperimen berbeda, hal ini terlihat dari perbedaan nilai ratarata dari kedua kelas tersebut dan kelas eksperimen lebih unggul dibandingkan dengan kelas kontrol. Hal ini disebabkan karena terdapat perbedaan model pembelajaran yang diterapkan kepada kedua kelas tersebut. Pada kelas kontrol yang tidak menerapkan model blended learning guru memberikan penjelasan materi hanya pada saat jam pembelajaran dikelas saja. Guru memberikan materi pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah.