Hubungan Gaya Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SD Sukarasa

Pendidikan pada dasarnya adalah suatu proses yang membantu manusia mewujudkan potensi dirinya agar mampu menghadapi setiap perubahan yang datang. Menurut Dimyati dan Mudjiono (2013:7), pendidikan adalah suatu tindakan yang memungkinkan terjadinya pembelajaran dan perkembangan.