Definisi Teori Belajar Konstruktivisme
- Konstruktivisme ialah perspektif yang menyatakan bahwa siswa membangun pengetahuan mereka dari pengalaman pribadi, yang merupakan proses yang unik bagi setiap individu. Menurut Piaget (1971), konstruktivisme menjelaskan bagaimana siswa secara individu beradaptasi dan meningkatkan pemahaman mereka. Ini juga mencerminkan pergeseran dari paradigma behaviorisme ke teori kognitif. Epistemologi behavioris menekankan pada kecerdasan, tujuan domain, tingkat pengetahuan, dan penguatan, sementara epistemologi konstruktivis berpendapat bahwa siswa membangun pengetahuan mereka melalui interaksi dengan lingkungan. "Pembelajaran konstruktivis" memiliki empat asumsi inti: Pertama, siswa secara aktif membangun pengetahuan fisik mereka melalui pembelajaran. Kedua, pengetahuan simbolis terbentuk saat siswa merepresentasikan tindakan mereka sendiri. Pengetahuan juga terbentuk secara sosial saat siswa berbagi makna dengan orang lain. Terakhir, pengetahuan teoritis dibangun saat siswa berusaha menjelaskan konsep yang belum mereka pahami sepenuhnya
KEMBALI KE ARTIKEL
