Segitiga Restitusi adalah kerangka kerja yang dapat digunakan untuk membangun karakter siswa melalui tiga tahapan utama, yakni stabilisasi identitas, validasi kesalahan, dan menanyakan keyakinan. Gossen (2001, dalam Nurfiyanti et al., 2024) menjelaskan bahwa pendekatan ini berakar pada teori kontrol, yang fokus pada stabilisasi identitas dan pengambilan keputusan yang lebih baik oleh individu.
KEMBALI KE ARTIKEL
