Memang pendidikan di sekolah dasar sekarang ini masih menekankan pada pendekatan managerial administratif, yang menyebabkan timbulnya pengabaian kepentingan minat, dan kebutuhan siswa, seharusnya dalam suatu sekolah seluruh stake holders bersama-sama menciptakan suatu sekolah yang sesuai dengan tingkat kebutuhan, kemampuan siswa, dan guru dalam sekolah terseebut, sehingga minat, dan kebutuhan siswa sebagai subjek didik, dan lingkungan tersalurkan, tercukupi, dan mampu menciptakan generasi-generasi penerus yang berakhlak mulia, cerdas, aktif, dan kreatif.
